大学校园就是一个小社会，学生的学习是多方面的，大学教育不仅是专业知识的传授，同时还包括人格、道德品质、生活能力的培养。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、所以大学教育是综合性的，大学学习也是综合性的。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、大学学习的方式是多种多样的，并且存在学科差异。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、我认为，对于文科大学生来说，最重要的学习方式不是上课，不是社会实践、实习，也不是写文章、做科研，而是阅读，不仅通过阅读学习知识，更重要的是通过阅读增长智慧，培养高尚的情怀和品德。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、
-01-
现在的中国大学，大学生们都太忙了，忙得已经没有时间读书，没有时间思考问题。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、
?
但忙什么呢？
?
首先是忙于上课。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、一方面是教育计划中规定的各种课程，比如公共必修课，公共选修课，专业平台课，专业基础课，专业必修课，专业选修课，名目之多，连大学老师都有点弄不清楚，学生也是眼花缭乱。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、与20世纪80年代的大学课程相比，当今的大学课程几近翻番。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、教育部曾提出课程“减负”，但就是减不下来，不是学生不愿意减，而是大学行政部门不执行，其中有利益的原因，但更重要的是陈旧的教育观念作梗。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、
另一方面，某些大学的业务部门，为了“业绩”和“政绩”，还增加大量的辅导课，比如各种提高班、技能班、特色班，诸如“考研提高班”、“卓越计划提高班”、“职业技能班”、“论文写作班”等。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、
大学的本质是什么？
什么样的大学才是最好的大学？
如何定义“人才”？
大学在培养人才中应该扮演什么角色？
专业素质和综合素质应该是一种什么关系？
上大学和未来的工作究竟是一种什么关系？
专业知识和非专业知识是什么关系？
教学和科研之间究竟是一种什么关系？